Хатуурлын үндсэн зарчим
Хатуурлын үр нөлөөг олж авахгүйгээр хатууруулах үндсэн зарчмуудыг авч үзье.
1. Эхний зарчим. Энэ нь хүүхдийн нас, хувь хүний \u200b\u200bонцлог шинж чанарыг харгалзан үзэх шаардлагатай: түүний эрүүл мэндийн байдал, бие бялдар, сэтгэцийн хөгжил, мэдрэлийн системийн өвөрмөц шинж чанар, тайвшруулах бодисын үйлдэлд хувь хүний \u200b\u200bмэдрэмж.
Ташуур, хэлийг вакцинжуулах. Энэ аргыг ихэвчлэн ¼ инчээс ½ инч диаметртэй ишний хувьд ашигладаг. Мал, нөөц нь ихэвчлэн ижил диаметртэй байдаг. Энэхүү салаа нь cambes-тай маш сайн холбоо барьж, хурдан эдгэрдэг. Хувьцааны дээд талд 1 инчээс 2 инч урттай ташуу тайрч, үр удмынхаа доод хэсэгт харгалзах зүсэлт хий. Зүссэн гадаргуу дээр агуулахад буулгаж, босоо байрлалд оруулна, ингэснээр хэсгүүдийг нэгтгэж бөглөрөх болно. Камбий нь дор хаяж нэг талдаа давхцаж байхаар хэсгүүдийг нь хооронд нь холбож, боож, боож эсвэл лав залгав.
Хүүхдүүдийн бие даасан онцлогоос хамааран өөр өөр температурын ачааллыг хуваарилдаг бүлгүүдэд хувааж болно (Г.П. Юрко нар бусад.)
I бүлэг - урьд өмнө нь ааштай байсан эрүүл хүүхэд;
II бүлэг - урьд өмнө хатуурч амжаагүй, цочмог өвчний дараа тархалт (сэргэлт) гарсан хүүхдүүд, мөн эрсдлийн бүлэгт харьяалагддаг хүүхдүүд;
Энэхүү аргыг ашиглах боломжтой хамгийн түгээмэл тохиолддог хоёр зүйл бол уйлж буй гоёл чимэглэлийн модыг бий болгох, хуучин жимсний модны сортийг шинэ хувилбар болгон шинэчлэх, одоо байгаа үндэс системийг сайжруулж сайжруулахад оршино. Шотландын вакцинжуулалтыг хаврын эхэн үед, үйлдвэрийн үйлдвэр дэх нахиа хавдаж эхлэхэд хамгийн сайн хийдэг боловч идэвхтэй өсөлт эхлэхээс өмнө хийдэг. Гэсэн хэдий ч үр удам нь бүрэн идэвхгүй байх ёстой.
Унтах үеэр мод ма дюйма инч диаметртэй мод цуглуулж, шаардлагатай бол хөргөнө. Боловсруулах мөчрийг мөчрийн гол тэнхлэгт зөв өнцгөөр хайчилж ав. Хөнгөн хутганы тусламжтайгаар залгуурын хөндийн төвд 2 инчийн босоо зүсэлт хийж салбараа цавчих. Холтосыг урахаас болгоомжил. 3-аас 5 инчийн урттай хоёр хэсгийг бэлтгэ; Буцах хэсгийн хэсэг бүрийн доод төгсгөлийг шаантаг болгон хайчилж ав. Боловсруулалтыг агуулах дотор зүслэгийн гадна талын ирмэг дээр байрлуулна.
III бүлэг - эрүүл мэндийн байдал хүндэрсэн, удаан хугацаагаар, ихэвчлэн өвддөг хүүхдүүд.
Бага насны хүүхдүүдийн ихэнх нь III хатууруулах бүлэгт хамрагдах боломжтой гэдгийг шууд хэлэх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр ийм хүүхдэд тулгуурлан энэ ажлыг бүхэлд нь зохион байгуулах нь дээр. Энэ нь температурыг бууруулахгүйгээр тусгай температурын процедурыг богино, гэхдээ давтамжтай байх ёстой гэсэн үг юм. Сургалтын үр нөлөөг нэмэгдүүлэхийн тулд та хатууруулах хүчин зүйлийн хугацааг нэмэгдүүлэх, эсвэл хатууруулах хүчин зүйлийн температурыг (аажмаар) бууруулах боломжтой.
Рамбийн дээд хэсгийг бага зэрэг дотогшоо, доод хэсгийг бага зэрэг дотогш нь хазайлгаж, камбиум давхаргууд нь үнэр болон үнэртэж буй эсэхийг шалгаарай. Хэрэв түвшин аль аль нь өсвөл дараа нь арилгаж болно. Бусад төрлийн вакцинжуулалтад шүрших, хажуугийн гадаргуу, гуу жалга, хажуугийн өнцөг, хажуугийн хэл орно. Дэлгэрэнгүй мэдээллийг лавлах номноос шалгана уу. Арга тус бүр нь онцгой нөхцөл байдалд давуу талтай байдаг.
Хэрэв нахиа, вакцин хийснээс хойш нэг эсвэл хоёр жилийн хугацаанд ургамал арчилгаа хийдэггүй бол сурталчилгаа нь амжилтанд хүрэх магадлал багатай юм. Хэрэв та лав утас эсвэл үржүүлгийн газар шигтгээ ашигладаг бол ургахаас хойш удалгүй салгаж ав. Резинэн аяга нь бусад материалаас зарим давуу талтай байдаг. Тэд өсөлтийн хамт өргөжиж, ихэвчлэн хэдэн сарын дараа мууддаг тул тэдгээрийг арилгах шаардлагагүй юм. Хоёр, гурван долоо хоногийн дараа шилжүүлэн суулгалтыг шалгаж үзээд лав нь хагарсан эсэхийг шалгаж, шаардлагатай бол ил гарсан гадаргууг дахин будна.
Хэрэв хүүхдүүдийг I эсвэл II хатууруулах бүлэгт томилсон бол тусгай журмыг тэдгээрийн хувьд бие даан хийж болно. Ерөнхийдөө бүх тусгай температурын горимыг зөвхөн эмчийн зөвлөмжийн дагуу явуулна гэсэн дүрмийг санаж, хатуу дагаж мөрдөх ёстой.
2. Хатууруулах бас нэг чухал зарчим бол системчилсэн, жишээлбэл, бүх процедур, нөлөөллийг тогтмол давтаж хийдэг. Хүнийг төрөхөөс эхлээд амьдралынхаа туршид тайвшруулах шаардлагатай байдаг (температурыг засах нь зуршил болж, шүдээ угаадаг байх шаардлагатай). Харамсалтай нь, үүнийг нэг удаа хатууруулах боломжгүй юм. Насанд хүрэгчдийн дараа ч гэсэн
хатууруулах журмыг зогсоосноор 2-3 долоо хоногийн дараа хүйтэнд тэсвэртэй байдал буурч, хүүхдэд энэ нь бүр эрт тохиолддог.
Үүний дараа холбоод эдгэрэх магадлалтай бөгөөд лавлах шаардлагагүй болно. Урьд нь сонгогдоогүй хуучин сортын мөчүүдийг вакцинжуулалтын үеэр багасгах хэрэгтэй. Хуучин сортны навчны бүрэн гадаргуу аажмаар буурч, нэг эсвэл хоёр жилийн хугацаанд шинэ ургах болно; Энэ үед шинэ сорт нь ургахад хангалттай хугацаа байсан. Залгих явцад хуучин сортуудын бүх үе мөчүүдийг бүрэн арилгах нь модонд цочролыг нэмэгдүүлж, хэт их шингээх шалтгаан болдог. Үүнээс гадна, найлзуурууд нь хэт хурдан ургадаг бөгөөд энэ нь салхинд өртөмтгий болгодог.
Биеийн хатуурал - Энэ бол хүүхдийн өдөр тутмын амьдралын салшгүй хэсэг юм. Үр нөлөө нь зөвхөн хоолны дэглэмийн шаардлага нь хоол хүнс эсвэл унтах хэрэгцээтэй адил байгалийн болоход л хүрнэ. Цэцэрлэгийн аль нэгэнд гурван өдрийн дараа унтаж амрах хувцас өмсөх санал тавьсны хариуд гурван настай хүүхэд "Би гүйж гүйгээд хөлөө угаагаагүй" гэж хариулжээ. Энэ хүүхдийн хувьд цэнэглэх, тайвшруулах журам нь систем болж хувирсан.
Хатуурсан түүхээс
Микропрофагизаци нь ургамлын маш жижиг хэсгүүдээс ургамлыг тариалахад эдийн өсгөвөрлөх аргыг ашигладаг. Ургамлын багахан хэсэг нь туршилтын хоолой, Петри аяга эсвэл бусад ариутгасан саванд тариалж, соёлын дунд, үнэн зөв орчинтой. Сав, өсөн нэмэгдэж буй бодисыг ариутгасан байх ёстой. Ургамал нь нян, мөөгөнцрийн спорыг ихэвчлэн агуулдаг тул ургамлын эдийг мөн халдваргүйжүүлэх ёстой.
Микропропагаци бол газар тариалангийн салбар хурдацтай хөгжиж буй хэсэг юм. Ихэнх гэрийн цэцэрлэгчдэд соёлын орчны онцгой шаардлага, эмгэг төрүүлэгчдийн халдвар авахаас зайлсхийхийн тулд байнгын хүчин чармайлт шаардагддаг тул энэ нь практик биш юм. Цэцэрлэгийн хувьд микропропат ургамлыг лабораторийн дэлгүүрээс зөөвөрлөхдөө гадаа ургах нөхцөлд тохироогүй тул онцгой анхаарал тавих хэрэгтэй.
3. Зарчим нь маш чухал юм олон хүчин зүйл хатуурах. Өдөр тутмын хатууруулах систем нь янз бүрийн хүчин зүйлийг багтаах ёстой: хүйтэн, дулаан, агаарын механик үйлдэл (ноорог), усны нөлөө гэх мэт.
Хатуурлын нөлөөний хүч аажмаар нэмэгддэг. Бага наснаасаа энэ нь ялангуяа чухал ач холбогдолтой, учир нь хүүхдүүд өөр өөр, маш их хүчтэй, хэт хүчтэй уур амьсгалтай бол хамгийн сул дорой хүмүүс зовж шаналах болно.
Ишний эргэн тойронд 1 инчийн холтос бүхий холтос, тоос цуглуулах гормоныг зүсэлтний гадаргуу дээр хийж, нойтон сфагнум хөвдөөр бүрхэж, хуванцар эсвэл хөнгөн цагаан тугалган цаасаар хий. Root даавар нь үргэлж шаардлагатай байдаггүй. Лийрийн олон төрлийг ташуур, хэлний техник ашиглан залгадаг. Үр удам, эх үүсвэрийн мөчрийг диагональаар огтолж, үр уяаны арын хэсэг, катилины мөчирнөөс жижиг “хэл” таслав. Намрын улиралд модноос боловсорч, унасан үрийг намар хурааж аваад шууд бэлтгэсэн, бэлтгэсэн ор эсвэл саванд тариална.
4. Үүнтэй адил чухал зарчим үйл ажиллагааны хослол орон нутгийн болон ерөнхий хатууруулах хүчин зүйлүүд. Хэрэв бид хүүхдийг өдөр бүр хөлөө цутгахад бид түүнийг тайвшруулдаг гэдэгт итгэдэг бол энэ нь маш том алдаа юм: хүүхдийн бие нь хүйтэнд мэдрэмтгий хэвээр байна. Бие махбодийн оновчтой тогтвортой байдалд ерөнхий процедурыг орон нутгийн процедураар сольж хийснээр орон нутгийн процедур нь хүйтэнд хамгийн мэдрэмтгий (хөл, хамар, нуруу) хэсэгт чиглэгдэх ёстой.
Тэд ихэвчлэн дараагийн хавар соёолуулдаг. Тарихаасаа өмнө царцдасыг усанд хийнэ. Дууны бүрхүүлийн царцдас; Амьдрах чадваргүй царцдас хөвдөг. Малгай нь мөн царцдаснаас салах ёстой. Нохой, магнолийн үр нь гаднах улаан өнгийн бүрээстэй байх ёстой; Үрийг нь махлаг махыг бутлахын тулд эдгээр үрийг дэвтээнэ. Улаан агч үр нь хавар боловсорч гүйцээд, хуурай цалинг бэлтгэсний дараа бэлтгэсэн ор эсвэл саванд даруй тарааж тарих хэрэгтэй. Үрийг эмчлэх холбоосыг шалгана уу.
Dyrrom бол мэдээллийн маш өндөр эх сурвалж юм. Орон нутгийн эрч хүчтэй модлог ургамлын хувьд Richard E. "Dick" Beer-ээс зөвлөгөө аваарай. Эрүүл ургамлын шороог хамгийн сайн хийдэг; Заримдаа тэмцэж буй ургамлын шороог үндэслэхгүй тул тархах боломжгүй байж магадгүй юм. Хэрэв та туршиж үзэхийг хүсч байвал хаш ургамал нь иш эсвэл навчны шороогоор тархана.
5. Хүүхэд ямар нэгэн процедурын үйл ажиллагаанд дасахгүй байхын тулд зарчмыг баримтлах ёстой полиграфизаци - процедурын температур эсвэл үргэлжлэх хугацааг үе үе өөрчлөх.
Хатуурах процедурыг хийхдээ хүүхдийн өмнөх үйл ажиллагааг анхаарч үзэх хэрэгтэй, учир нь булчингийн ачаалал ихсэх эсвэл зарим төрлийн сэтгэл хөдлөлийн хариу урвал нь эрүүл хүүхдэд хөргөлт хийсний дараа дулааныг нөхөн сэргээх үйл явцыг дарангуйлдаг.
Хэрэв энэ нь хаштай бол навчны өнгө өөрчлөгдөхөд хүргэдэг генетикийн материалыг хадгалахын тулд үс засах аргыг ашиглана уу. Таны үрийг соёолуулахгүй байх хэд хэдэн шалтгаан байж болно. Үр эсвэл суулгацыг өвчний улмаас устгасан. Цаг агаар гэх мэт цаг агаарын үзэгдэл суулгацыг устгасан.
- Үрийг хэзээ ч амьдрах чадваргүй.
- Тэд хэт гүн эсвэл хэт гүехэн тарьсан байна.
- Өрөм нь хэт нойтон эсвэл хэт хуурай байсан.
- Тэд соёололтын дараа удалгүй нас баржээ.
- Үр, суулгацыг шавьж эсвэл амьтан идсэн.
6. Өөр нэг чухал зарчим - бүх хатууруулах журмыг терморегуляцийн янз бүрийн түвшинд, өөрөөр хэлбэл амарч, өөр өөр түвшинд хийх ёстой. биеийн хөдөлгөөн.
7. Хатууруулах журмын үр нөлөөг зөвхөн тусламжтайгаар л хийх боломжтой эерэг сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл хүүхэд. Хүүхэд аз жаргалгүй, уйлж, сэтгэл түгшсэн бол ямар сургалтын үр нөлөөг ярих вэ? Тэрээр хүйтний хүчин зүйлээс (богино хугацаанд ч гэсэн) уур уцаартай болохоос илүү өвдөж магадгүй юм. Ерөнхийдөө хатууруулах процедурт хүүхдийн хариу үйлдэл нь сайн барометр бөгөөд энэ нь хатууруулах тактикийг (температурыг бууруулах, багасгах, хатууруулах хугацааг уртасгах гэх мэт) зөв тодорхойлоход тусалдаг. Заримдаа хүүхдийн усны аливаа процедурт сөрөг хандлага нь цочмог өвчин эхлэх эсвэл эрүүл мэндийн байдал дахь ноцтой хазайлтын анхны шинж тэмдэг юм.Л.Г. Голубева ба И.А. Прилепина, RMAPO-ийн амбулаторийн хүүхдийн тасгийн тасаг нь эцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлагыг ашигладаг "Хүүхдийг хатууруулах"
Азалия тараах хамгийн найдвартай аргуудын нэг нь хөрсөн дэх зарим доод мөчрүүдийг нугалж, тоосгоор дүүжлэх явдал юм. Дахин хэлэхэд, доод ишийг гэмтээж, дааврын даавар хэрэглэснээр амжилтын хувь хэмжээг нэмэгдүүлдэг. Сайтар хатсан орчинг ашиглаж, хэсэгчлэн сүүдэрлэхээ мартуузай. Дөрвөн зургаан долоо хоногт үндэс үүсэх ёстой.
Миний цахилдаг 10 орчим настай бөгөөд тэд цэцэглэхээ больсон. Юу нь буруу байна вэ? Irises нь газар доорхи зузаан үндэслэг ишнээс навч, цэцэг ургадаг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд үндэслэг иш нь хажуугийн найлзуурыг үүсгэдэг бөгөөд анхны үндэслэг иш хөлддөг ба үхдэг. Жижиг хажуугийн найлзуурыг шинэ ургамал болж төлөвшихийн тулд эвдэж, тусад нь тарих хэрэгтэй. Ургамлыг эрүүл, эрч хүчтэй байлгахын тулд 3-4 жил тутамд хуванцарыг хуваах хэрэгтэй.
Хатуурах процедурын эерэг үр дүнг хэд хэдэн зарчмуудыг дагаж мөрдвөл л хүлээх болно.
1. Цочроох эмийн тунг аажмаар нэмэгдүүлэхБайна. Аажмаар үйл явц нь юун түрүүнд эхний температурын процедур нь бие махбодид бага зэргийн өөрчлөлт гарах ёстой бөгөөд зөвхөн энэ цочроогчдод дассан тохиолдолд тэдгээрийг сайтар сайжруулж өгдөг. Хатаах ажлыг зуны улиралд хамгийн сайн хийдэг бөгөөд агаарын температур бусад улирлынхаас өндөр, хэлбэлзэл нь хурц биш байдаг.
Ургамлыг сурталчлах: үзэл баримтлал, лабораторийн дасгалууд. Өсөн нэмэгдэж буй, нийтлэг тунгалаг уугуул модлог ургамал. Чапел Хилл, Хойд Каролина: Хойд Каролина Пресс Их Сургууль. Брайант, Жефф. Түгээх гарын авлага: Цэцэрлэгчдэд зориулсан үндсэн техник.
Модлог ландшафтын ургамлын гарын авлага: тэдгээрийг таних, гоёл чимэглэлийн шинж чанар, соёл, суртал ухуулга, хэрэглээ. 6 дахь засвар. Хью, Льюис. Ургамлын тархацын нууц: өөрсдөө цэцэг, ногоо, жимс, жимсгэнэ, жимсгэнэ, бут сөөг, мод, байшингийн цэцэрлэгийг ургуулах. Хойд Адамс, Массачусетс: Түүхийн хэвлэл.
2. Дараалал хатууруулах журмыг хэрэглэх. Усанд орох журам, наранд шарах горимыг хүүхэд халуун усанд угааж байгаад бие махбодид бага өөрчлөлт гарахад хүргэдэг; Хүүхдүүд үрэлтэнд дасаагүй байхаасаа өмнө асгахыг хориглоно, мөн цутгахаасаа өмнө задгай усанд усанд орохыг хориглоно.
Видео: Хүйтэн усаар шүршинэ. Яаж биеэ зөв авч явах вэ
Зэрлэг цэцэг тарьж ургуулдаг. Хааны цэцэрлэгжүүлэлтийн нийгэмлэгийн тараах арга. Томпсон, Питер. Бүтээлч түгээлт. 2 дахь засвар. Toogood, Alan, ed. Лебуд, цэцэрлэгжүүлэлтийн шинжлэх ухааны дэд профессор. Блазич, Хүнс судлалын шинжлэх ухааны гавьяат профессор.
Идэвхтэй хүмүүсийн оруулсан хувь нэмэр: Жессика Стрикланд, Мэри Холлингсворт, Шон Банкс, Мак Жонсон, Хуудас Паттерсон, Пег Годвин. Үйлдвэрлэгч Мастер Цэцэрлэгч сайн дурынхны оруулсан хувь нэмэр: Патти Браун, Рене Лампилла, Жеки Ведон, Карен Дэмари, Конни Шульц. Агуулгын редактор: Люси Брэдли, Хот тохижилтын газрын мэргэжилтэн, цэцэрлэгийн сайн дурын ажилчдын сайн дурын хөтөлбөрийн захирал; Кэтлин Мур, Хотын цэцэрлэгч.
3. СистемчилсэнБайна. Ноцтой шалтгаангүйгээр хатууруулах процедурыг тасалдуулах боломжгүй юм. Үүний зэрэгцээ хатуурах явцад боловсруулсан дасан зохицох өөрчлөлтүүд буюу "механизмууд" алга болж, улмаар бие махбодийн гадаад өдөөлтөд мэдрэмтгий чанар нэмэгддэг.
4. Нарийн төвөгтэй байдалБайна. Хатаах тусгай журам нь хүүхдийн бие махбодийг бэхжүүлэхэд чиглэсэн үйл ажиллагаатай (цэвэр агаарт алхах, өглөөний дасгал хийх, өрөөний тогтмол агааржуулалт гэх мэт) хүүхдийн цогц өдөр тутмын амьдралд нэгтгэгдээгүй, цогц байдлаар хийгдэхгүй бол хүссэн үр дүнг өгдөггүй. Тиймээс агаарын баннуудыг гадаа тоглоом, биеийн тамирын дасгал, биеийн тамирын дасгалтай хослуулахыг зөвлөж байна. Эдгээр үйлдлүүд нь гүнзгий амьсгаа авах хэрэгцээг бий болгодог идэвхтэй хөдөлгөөн дагалддаг бөгөөд ингэснээр агаартай харьцах амьсгалын замын салст бүрхэвч нэмэгддэг. Үүнээс гадна, хөдөлгөөн хийх үед дулааны үйлдвэрлэл эрчимжиж, сэрүүн цаг агаарт бие махбодийг гипотермиас сэрэмжлүүлдэг. Хүүхэд агаарын угаалганд дассны дараа тэдгээрийг нарны болон усны горимоор, зуны улиралд усанд орохдоо хослуулах нь сайн байдаг.
Блажич, Цэцэрлэгжүүлэлтийн тэнхимийн профессор. Байна. Фрэнк Блазич гавьяат профессор. Антони Лебуд Газар тариалангийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн, дэд профессор. Тэр үед болон өнөөдөр ижил намрын уяа гарч ирэв. Оршил нь үр дүнд хүргэхгүй эсвэл хүссэн үр дүнд хүргэдэггүй. Өөр нэг арга бий - хэцүү арга.
Уян хатан компанийг хөгжүүлэх үндсэн суурь. 
Зарчмуудыг хэрэгжүүлэх талаар батлагдсан жишээ. Үзүүр дээрх өсөлт нь ердийн даралтын цэг дээр стресс нэмэгдэхэд хүргэдэг. Арьсыг хөхөрсөн тул зөвхөн шархлаа үүсдэг. Энэ нь жилийн сургалт, цаашдын боловсролыг хослуулан хамгийн өндөр чанарыг хангаж өгдөг. Энэ нь зөвхөн сэтгэл хангалуун үйлчлүүлэгчдэд төдийгүй хамгийн сайн тунгаар хамгийн сайн уусдаг, удаан эдэлгээтэй, сайн ажилладаг үнээг баталгаажуулдаг.
5. Хүүхдийн бие даасан шинж чанарыг харгалзан үзэхБайна. Хатуурч эхлэхээсээ өмнө хүүхэд бүрийн бие бялдар, оюун ухааны хөгжлийг сайтар судлах шаардлагатай. Эмнэлгийн үзлэг, сурган хүмүүжүүлэх ажиглалт, эцэг эхээс хүлээн авсан мэдээлэлд үндэслэн багш хүүхдийн шинж чанарыг тодорхойлдог. Хүүхдийн асрамжийн газар дахь үйл явдлыг хатууруулах үед бүх хүүхдүүдийг эрүүл мэндийн байдлаа харгалзан 3 бүлэгт хуваана.
Өвлийн усанд сэлэх нь хатууруулах арга юм
Энэхүү Tusssen-Raven аргыг Доктор Клиндворт ба түүний хамтрагчид боловсруулсан. Мэдээжийн хэрэг, тэдний шаардлагатай, чухал үндсэн зарчмуудыг хадгалсаар ирсэн. Аргын гол санаа бол нэг хумс дотор болон мөчний гадаад ба дотоод сарвууны хоорондох ачааллын хуваарилалт юм. Орчин үеийн лангуугийн хатуу бетонон шалаар хумс дээрх хиймэл даралтыг бий болгосноор ямар ч хор хөнөөлгүй болно. Хумс дээр гүн бифуркацийн хавсаргасан цэг, хумсны аль хэдийн өртсөн хэсгүүд гэх мэт асуудалтай газрууд энэ даралтаас ангижрах болно.
1) эрүүл, урьд нь хатуурсан;
2) эрүүл, анх удаа хатууруулах арга хэмжээ авч эхэлж, эрүүл мэндийн байдалд функциональ хазайлттай хүүхдүүд;
3) архаг өвчтэй, удаан өвчний дараа сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад буцаж очно.
Хатуурах явцдаа 2 сараас өмнө биш сурагчдыг нэг бүлгээс нөгөө бүлэгт шилжүүлдэг. Орчуулгын үндэс нь дараахь үзүүлэлтүүд байх ёстой: энэ хугацаанд цочмог өвчин илрээгүй байх, процедурт хүүхдийн эерэг сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл, хүйтэн өдөөх гадаад сөрөг шинж тэмдэг байхгүй (амьсгал давчдах, зүрхний цохилт хурдан, "галууны овойлт" үүсэх).
Үзүүлсэн үзүүлэлтүүд нь 2-р бүлгийн хүүхдүүдийн функциональ чадвартай тохирч байна. 1-р бүлгийн хүүхдүүдэд хатуурах үед агаар, усны эцсийн температур 2-4 хэм, 3-р бүлгийн хүүхдүүдэд (сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын эмчийн зөвлөмжийг үндэслэн) 2 хэмээс доош байх боломжтой. Идэвхитэй хүчин зүйлийн температурыг аажмаар (орон нутгийн өртөлттэй 3-4 хоногийн дараа, ерөнхийдөө 5-6 хоногийн дараа) бууруулах эсвэл түүний өртөх хугацааг багасгах хэрэгтэй.
6. Хүүхдүүдийн бие махбодийг тайвшруулах горимд идэвхтэй, эерэг хандлагаБайна. Хатуурлын үр дүн нь хүүхдүүд үүнтэй хэрхэн харьцдагаас ихээхэн хамаардаг. Процедураас эмээх, үүнээс ч илүүтэйгээр албадах нь биед эерэг нөлөө үзүүлэхгүй. Хүүхдүүдэд эерэг сэтгэл хөдлөлийг төрүүлэхийн тулд процедурыг сайн бодож, зохион байгуулах нь чухал юм.
Багш нь хүүхэд бүрт тусгай карттай байх ёстой бөгөөд үүнд огноо, агаар, усны температур, процедурын үргэлжлэх хугацаа, түүнчлэн хүүхдийн хариу үйлдэл зэргийг өдөр бүр тэмдэглэнэ. Сайн унтах, хоолны дуршил хэвийн байх, хүүхдийн сэтгэлийн хөгжилтэй байдал, бие бялдрын хөгжил, эрүүл мэндийн байдал сайжирч байгаа нь биеэ барих горимын эерэг үр нөлөөг гэрчилнэ.
Машины обудтай холбоотой хамгийн сайн материал
Бие махбодийг хатууруулах зарчим
Үүнийг өөрөө хийх компрессор - хамгийн бага хаягдал зардалтай
Аль нь илүү дээр вэ: машинаар будах зориулалттай өөрөө хийдэг эсвэл үйлдвэрт үйлдвэрлэсэн компрессор
Шатахууны насосны эвдрэлийн шалтгаан